公文基础知识考点？

一、公文基础知识考点？

主题是文章的统帅和纲领，是文章的核心;主题源于材料，主题不能先行，必须从实际出发，从材料中引出主题。

实用文体主题的表现表式主要有:①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。 文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。文章的结构应达到严谨(严密精细，无懈可击)、自然(顺理成章，开阖自如)、完整(匀称饱满，首尾圆合)、统一(和谐一致，通篇一贯，决不相互抵触，自相矛盾) 文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明，其中议论的方法又可具体分为:①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。 语言运用的基本要求:合体、得体，准确、顺达，简洁、明快，生动、有力。

二、公司税务基础知识？

税务基础知识包括：纳税期限、纳税义务发生时间、起征点、纳税自查、发票、企业所得税和个人所得税等

三、公共基础知识高频考点？

公共基础知识是指一些通用的、广泛应用的知识，它们在不同领域都有重要的作用。以下是一些公共基础知识的高频考点：

1. 数学和统计：包括基本的运算、代数、几何、概率与统计等方面的知识。

2. 自然科学：涵盖物理学、化学、生物学等基本概念和原理，如力学、热力学、元素周期表、细胞结构和遗传等。

3. 人文社科：包括历史、地理、政治学、经济学等领域的基本概念和理论，如历史事件、地理位置与特点、政治体制和经济原理等。

4. 计算机科学：涉及计算机的基础知识，如数据结构、算法设计与分析、编程语言等。

5. 语言文化：涵盖语言学基本概念，如词汇、语法规则，以及文化知识，如名著作者和传统节日等。

6. 社会伦理：包括道德观念和社会规范，如公民权益、职业道德等。

7. 环境保护和可持续发展：关于环境保护、资源利用和可持续发展的基本概念和原则，如气候变化、能源管理等。

8. 科学方法和逻辑思维：包括科学研究的基本方法和逻辑推理能力的培养。

这些只是公共基础知识中的一部分高频考点，根据具体考试的要求可能会有所不同。建议针对您即将参加的考试，结合相关教材和试题，有针对性地进行备考。

四、公共基础知识考点分类？

公共基础知识一般包含：包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技、国情、省情、生活常识等知识面

公共基础知识虽说知识点众多，包含了这么多的学科，但事业单位招聘考试中还是有侧重点的，比如法律、马哲、公文写作等都是事业单位中人员每天所要面对和处理事情都要用到的，所以我们事业单位考生一定要着重复习这方面的知识点。做到有所准备，这样才能有机会考上自己心目中的理想的事业单位。但其他知识点也要兼顾。因为每个省、市或者县，还有所报考的职位不同，所考的知识点重点也会不同。复习备考时还要结合自己的实际情况来复习。

下面我们来看看公共基础知识试卷每个题型所占的分值。

基本题型及分值分配

（1）单项选择题(四个选项中选一个)，约占30分；30%

（2）多项选择题(四个选项中选二至四个)，约占30分；30%

（3）判断正误题(无须说明理由)，约占10分；10%

（4）案例分析题(一般是法律或行政管理案例)，约占10分；10%

（5）公文纠错题(既有对整篇文章改错的，也有对单句改错的)，约占10分；10%

（6）论述题(一般带有明显的时代特色，紧扣现实)，约占10分。10%

分析后我们就知道怎么去把有限的精力和时间做一个分配了，在答题的时候我们要把单选的这30%的试题分拿到25到30分我们才能有成功的机会，然后多项选择题是各位考生容易失分的一项，这在我们平时练习时要多加注重方法及技巧，如果这类题型能拿高分的话，我们考上事业单位的机会会更大了。下面的判断、案例分析、公文纠错题、论述题，这些题看起来比较难，但只要我们能把公共基础知识点在掌握的情况下就可以拿到比较好的分值。

五、解剖基础知识重要考点？

椎间盘，连接上下两个椎体之间，由纤维环和髓核构成，纤维环为呈环形排列的纤维软骨，腹膜与腹盆腔脏器的关系，根据脏器被腹膜覆盖范围的不同，可将腹、盆脏器分为3类。

腹膜内位器官，是指器官全部突向腹膜腔,各面均被腹膜所覆盖的器官。如胃、十二指肠，腹膜间位器官，是指大部分被腹膜覆盖的器官。

六、公安基础知识必背考点？

1.公安机关任务的分类

从时间上分，目前任务和长远任务

从范围上分，局部任务和全局任务

从层次上分，基本任务和具体任务

2. 公安机关权力的特点

法定性、强制性、特许性、单向性

3. 公安机关职责的特点

法律性、政治性、行政性、有限性、责任性

4. 治安行政处置手段

命令、禁止与取缔、许可(审核批准、决定、登记、颁发证照、指挥)

5. 治安行政处罚的种类

警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证，可以附加限期出境或者驱逐出境

6. 治安行政强制权的种类

强制传唤、强制带离现场和强制拘留、强制隔离、约束特定人、盘问检查(留置时间自带到公安机关之时不超过24小时，在特殊情况下经县级以上公安机关批准可以延长至48小时。继续盘问的情形：被指控有犯罪行为的、有现场作案嫌疑的、有作案嫌疑身份不明的、携带物品肯是赃物的。)

7. 公安机关紧急状态处置权

紧急优先权和紧急征用权、紧急排险权、管制权(县级以上人民政府公安机关，为预防和制止严重危害社会治安秩序行为可在一定区域内和时间限制人员车辆采取交通管制;县级以上人民政府公安机关经上级公安机关和同级人民政府批准可以进行现场管制)、戒严执行权(戒严：一般是指因战时或平时面临重大紧急事件为维护政治稳定所采取的非常措施。戒严，涉及地区大小分别由全国人大常委会或国务院作出决定。戒严期间可以在戒严地区采取交通管制、宵禁等管理措施)

8.公安工作的主要内容

（1）公安领导工作：公安机关行政一长领导工作。主要有政治领导工作、行政领导工作、业务领导工作

（2）公安秘书工作：指公安秘书行政工作和公安对策研究工作。组织实施领导决策、为各项任务的完成进行督促检查、为领导提供信息咨询、协调各项工作

（3）公安指挥工作，领导指令的具体下达、统一协调，调度具体指挥、接受110报警、突发事件和治安灾害事故的现场指挥处置与 救助

（4）公安政治工作

（5）公安专业工作：刑事司法工作(国内安全保卫工作{隐蔽性、尖锐性、长期性、复杂性、}刑事侦查工作、刑事强制工作、羁押工作、执行刑罚工作)、治安行政管理工作、公安保卫工作(机关团体、企事业单位、部门系统、(主要是指铁路系统、交通航运系统、民用航空系统、森林系统)监管计算机系统安全保护工作)、公安警卫工作(住地警卫、随身警卫、路线警卫、现场警卫)

（6）公安法制工作

（7）公安教育与科研工作(包括公安民警学校教育和在职教育)，公安科研包括：社会科学的研究和技术科学的研究

（8）公安后勤保障工作：经费保障、装备保障、生活保障、信息保障

9.公安专业工作特点

复杂性、危险性、艰苦性、易腐蚀性

10.公安工作的根本原则

坚持党对公安工作的基本领导。公安机关服从党的领导是基本的、无条件的、全面的和直接的。党的领导是公安决策正确性的根本保证。

11.党对公安工作领导的途径

政治、思想、组织、决策、法制领导

12.正确处理党领导与政府领导的关系

党政分开、彼此保证、互相结合、全面强化的原则。

13.一切为了群众是公安工作的宗旨和出发点，一切依靠群众是公安工作的根本态度，从群众中来到群众中去是公安工作的基本方法。(人民群众是维护社会治安的基本力量、公安工作具有社会性和群众性、公安机关与人民群众的关系是调整各种社会关系的基础)。

14.执法为民是公安机关执法思想的核心。把人民群众的呼声作为一先信号，把人民群众的需要作为一先选择，把人民群众的利益作为一先考虑，把人民群众的满意作为一先标准。

15.社会治安综合治理的任务

打击: 是社会治安综合治理的重要环节，是落实综合治理其他措施的前提条件。

防范：是减少各种治安危害和维护治安秩序的基本措施。

教育：是维护社会治安的战略性措施。

管理：是重要手段。

建设：是关键环节。包括思想建设、组织建设、规范建设(建立法律、规章、制度)

改造：是教育人挽救人和防止重新犯罪的特殊预防工作(坚持教育感化挽救的方针)。

16.巡警的建立与工作是公安工作由静态走向动态的管理新举措。主要负责：维护辖区治安秩序、预防和制止犯罪行为、参加处置灾害事故、维护交通秩序、劝解制止民事纠纷、为公民提供救助和服务。

17.公安机关的基本职能

民主职能、专政职能。专政职能是实现民主职能的基本保障，民主职能是发挥专政职能的基础条件。

18.人民群众的支持是公安工作的比较大的政治优势，是做好公安工作的根本保证。人民群众满意不满意、答应不答应、赞成不赞成是衡量公安工作的比较高标准。

19.公安机关的性质和职能决定了公安机关的任务。公安机关的性质和任务决定了公安机关的职责。

20.公安机关的基本任务

维护国家安全(保卫我国人民民主专政政权、社会主义制度、国家主权领土)、维护社会治安秩序和社会稳定、保护公民人身安全(生命权、健康权)和人身自由(公民人身自由、人格尊严住宅通信自由、通信秘密)保护公共财产和个人合法财产、预防制止惩治违法犯罪活动。

31.公安机关执行的刑罚

短期有期徒刑(被判处1年以下有期徒刑或剩余刑期在一年以下的罪犯)、暂予监外执行、缓刑执行、假释执行、拘役(1个月以上6个月以下)管制(3个月以上2年以下)剥夺政治权利、驱逐出境执行

32.刑事强制权

对犯罪嫌疑人拘传、取保候审、监视居住、对犯罪嫌疑人被告人实行拘留、提请逮捕和执行逮捕(不包括决定逮捕)

33.人民警察的回避有其所属的公安机关决定，公安机关负责人的回避由上一级公安机关决定。

34.打击与保护二者是紧密联系相互依存互为前提的

35.秘密工作和公开工作是相辅相成的，秘密工作需要公开工作进行掩护，秘密工作寓于公开工作中

36.公安业务工作所遵循的共同指导原则

公安工作的基本方针。即：党委领导下的专门机关与广大群众相结合。公安工作中党的领导、公安机关和人民群众的关系，反映了我国公安工作的重要特色和优势，主导方面在公安机关。党委领导下专门机关与广大群众相结合，这种结合是多角度、多方位、多层次的

37.公安政策的作用

指导、规范、调整

38.五项基本公安政策

（1）严肃与谨慎相结合：是我党根据历史经验提出来的，是指导人民警察同刑事犯罪作斗争的一项重要政策。严肃要以谨慎为保证、谨慎要服从严肃的要求。严肃与谨慎相结合政策总精神是不枉不纵，具体应坚持“稳、准、狠”。

（2）惩办与宽大相结合：是一项分化瓦解和改造犯罪分子的有效刑事政策。应注意：在惩办的前提下讲宽大、要争取多数从宽、当宽则宽当严则严、要善于从宏观上运用政策的威力。

（3）依法从重从快惩处严重刑事犯罪分子政策：依法从重依照《刑法》在量刑幅度以内从重处罚。依法从快依照《刑事诉讼法》在审理案件时限内迅速审结案件。

（4）重证据严禁逼供信

（5）教育与处罚相结合：是指导治安管理处罚的一项基本政策。处罚是治安管理的必要手段，目的是教育本人和他人，维护治安秩序。这一政策的基本要求是：以教为主，寓教与罚、教育多数，处罚少数、当罚则罚，罚如其分。

39.公安政策实际上是一种公安对策，它与公安法制、公安专业政策、社会治安综合治理方针等，构成完整的公安对策体系。政策是法律的灵魂，是制定法律的依据

40.公安工作具有打击与保护的双重特点，这是由公安工作的对象所决定的。工作对象的隐蔽性与公开性，决定了公安工作的隐蔽性与公开性。

41.治安管理从轻、减轻或不予处罚的情形

情节特别轻微的、主动消除或减轻违法后果的，并取得被害人谅解的、处于他人胁迫或者诱骗的、主动投案向公安机关如实陈述自己违法犯罪行为的、有立功表现的。

42.治安管理从重处罚的情形

有较严重后果的、教唆胁迫诱骗他人的、对报案人举证人证人打击报复的、在六个月内曾受过治安管理处罚的。

43.违反治安管理追究的实效

在六个月内没有被公安机关发现的。前款规定的期限，从违反治安管理行为之日起计算;有连续或继续状态的，从行为终了之日起计算。

44.劳动教养

1年至3年从作出劳动教养之日起计算，延长期限累计不超过1年。法制部门应当在3日内审核完毕。

45.不执行劳动教养的情形

（1）精神病人、呆傻人员

（2）盲、聋、哑，严重患病者

（3）怀孕或者哺乳自己不满1周岁的婴儿以及年满60周岁又有疾病等丧失劳动能力者。

（4）对在中华人民共和国领域内违法犯罪的外国人、无国籍人、华侨、在大陆犯罪的台湾居民和在内地犯罪的港澳特别行政区居民。

46.收容教育

实施卖淫嫖娼行为尚不够劳动教养的。期限6个月至2年，从执行之日起计算，延长比较长不得超过2年。

47.强制戒毒

期限3个月至6个月，延长比较长不超过1年。离所期限一般不超过3日。工作内容：治疗、管理、保护、组织劳动、教育。

48.公安机关行政执法范围

公安行政管理、公安行政处罚、公安行政强制措施、公安行政强制执行。

49.公安执法监督的基本特征

监督主体的广泛性、监督形式的多样性、监督过程的程序性。

50.公安执法监督的分类

（1）按监督主体分类

国家权力机关的监督、检察机关的监督、审判机关的监督等

（2）按监督主体与监督对象的隶属关系分类

外部监督：国家权力机关的监督、检察机关的监督、审判机关的监督等

内部监督：督察监督、法制部门监督以及行政复议和国家赔偿制度等

（3）按监督时间分类

事前监督：具有预防作用

事中监督：具有控制作用

事后监督：具有救济作用

（4）按监督主体的监督行为是否具有法律效力分类

直接监督：具有直接法律效力能直接产生法律后果

间接监督：不具有直接法律效力不能直接产生法律后果(新闻媒体的舆论监督和公民的监督)

七、教育基础知识必背考点？

　教育基础知识必考点如下：

　1、教育学的研究对象是(教育事实和教育问题)

　　2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)

　　3、教育学是一种综合性的学科--既是(理论学科)也是(应用学科)。

　　4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。

　5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经)

　　6、孔子流传于世的著作是(论语)

　　7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不悱不发);是孔子提出的。

　　8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子)

　　9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子)：从(性恶论)阐述他的观点是(荀子)

　　10、后期称墨家为(功利主义者)：称道家为(自然主义者)

　　11、曾子所著;专讲古代大学教育的是(大学)

　　12、曾子的学生子思的著作是(中庸)

　　13、(学记)是根据今人的考证-是战国末期(乐正刻)的作品;是世界上最早的教育经典巨著。

八、医疗基础知识必背考点？

必背基考点内容

　　1、基本理论：主要包括身体解剖学，生理学，病理学，药理学，医学微生物学和免疫学，生物学，卫生法，医学伦理学。

　　2、基本知识：基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。

　　3、基本技能：作为护士护理的操作方法，尿液采集的标准方法、给药准则等等

九、什么是基础知识和考点？

1、基础知识就是学习中基本的知识，包括常识、简单实用的、容易记忆的。

2、基础知识的重要性：没有基础，何来进阶，知识体系环环相扣，没有夯实的基础，知识体系只会是漏洞百出，只懂表面，不懂原理，学习任何事物想要学好必须学好基础，懂其原理，万丈高楼拔地而起，还要靠地基打的好。

3、考点是一个词，有两个基本释义，其一指考试的地点，其二指考试或专项技能评测考察的知识点。

第二个解释意义常用于在应试教育中老师或者学生对某一重要考察重点的描述。

十、教师综合基础知识必背考点？

必背考点1：教师职业道德规范

1、爱国守法 2、爱岗敬业

3、关爱学生 4、教书育人

5、为人师表 6、终身学习

【记忆口诀 】三爱两人一终身

必背考点2：教育观

1、面向全体

2、促进学生的全面发展

3、促进学生创新精神和实践能力的培养

4、促进学生生动、活泼、主动地发展

5、着眼于学生的终身可持续发展

记忆口诀：双全双发展，创新与实践

必背考点3：学生观

1、学生是具有独立意义的主体

2、学生是发展的人

3、学生是具有个性与差异的人

记忆口诀：独立、发展、个性

必背考点4：教师观

(一)教师角色的转变

(1)学生学习的促进者

(2)课程资源的建设者和开发者

(3)教育问题的研究者

(4)社区型和开放型教师

记忆口诀：两开一促一研究　　

(二)教师行为转变

(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏

(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导

(3)在对待自我上，新课程强调反思

(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作