自己也是学生,建议家长不要把我都是为了你好挂在嘴边,有事候家长的快不一定方式正确,要多听孩子意见,细心引导,不要以过来人的身份打击孩子积极性,往往摔跟头记得会更牢,让孩子爱读书读好书还得靠个人兴趣,不要继续过分的压力,引进孩子发现读书的乐趣,不要一味压迫打骂,要以鼓励为主,负责会使孩子产生厌学心理。
如果要用苦肉计让孩子知道学习重要性,建议亲闻不如亲见,亲见不如体验!可以让他去干农活,去工厂看看搬砖,去菜市场买菜,体验体验,感觉挣钱的来之不易,和学习的重要性!!
《纸人》读后感
假期内,闲来无趣,随手取来一本书看。这本书的名字叫《纸人》,作者叫殷键灵。这本书是校讯通公司作为奖品邮给我的,先前因为工作忙,没细致地看,只浏览了一下,知道是一部重点反映青春期少女的生活及心理的故事类书籍。今天一页页地细细看完后,感觉这真是一部反映孩子从小学到大学的心里路程的好书,以前只读过像三毛写小学阶段生活的篇章,像这样完整地记录一个人成长的故事还是第一次读到。这部书是以第一人称写的,文中的“我”在不同的时期,对家长、老师、同学及周围的人有不同的认识。小时候,“我”对李老师的崇拜和对Y老师的憎恨、Q老师的反感,感情是那么单纯而热烈;到了中学对木溪老师的迷恋更是体现出“我”对别人关爱的渴求;而到了高中时代,这种对老师的崇拜与爱慕却因为自身生理特征的变化而有些微妙,“我”对L老师的感情很模糊,自己也说不清楚是什么。这部小说中其实写了两个“我”,一个是生理上的自然我,另一个是精神上的我,文中称它为“丹妮”,是这个叫“丹妮”的一直在引领着我成长,每当我迷惘时、高兴时、痛苦时,它都会出现帮助我、开导我,为我指明方向。等我真的长大了,它却消失了,再也不回来了。其实,“我”和“丹妮”是一个人,告诉我们只不过文中的“我”在各种时候都能正确思考问题,正确对待自己和周围的人,所以“我”才得以健康成长。
阅读这部小说,最让我深思的一个问题就是老师在学生一生中的影响力,教师可以让一个学生健康成长、脱颖而出,也可以扼杀一个学生,让他万劫不复,我深感教师责任的重大。在我们的一生中,我们要教多少学生,自己也记不清,虽然我们不能保证每一个学生都从自己这受益,但一定不要让一个学生受到伤害,不然真的要像一个故事中说的,我们死后要下十九层地狱都不为过。
读书是每个人的爱好,因此读书心得的撰写应当符合自己对未来的期望,也就是真正把书中的内容当做自己的收获来进行写作,这样才能写出一篇好的读书心得。
曾国藩是晚清大儒,为现当代诸多名人所敬仰万分,所以想试读读曾国藩的书,以增裨益。《曾国藩家书》收入了曾国藩自出仕始至终的经典家书,其中值得我们学习的地方很多,在此,我也谈谈自己的一点体会。
中国文人所敬仰之人被称之为圣贤,这也是先贤们所追求的目标,为了这个目标,一代代人不断努力,但成为圣贤的人屈指可数,可见成果之难,曾国藩也是其中之一,从他的家书中,我们可以看到他不断追求的精神。圣贤者,首先为圣,圣者就是一种近乎完美的状态,曾国藩也就是不断追求这种状态,不断地完善自己的品德,日日省乎己,向着完人不断地努力,纵欲的自责,自满则自遣,在不断地自省中,曾国藩他谨言慎行,孝顺父母,疼爱弟兄,为儒林人士的楷模和典范。
其次,圣贤者,贤者也,贤者,学识渊博,能力超群。曾国藩在严于律己的同时,在为官上也是做到了极致,他在清政府、外国人、太平军之间周旋,屡败而屡战,遇挫则愈强,提拔了诸如左宗棠、李鸿章等晚清重臣,推动的洋务运动的发展,为中国近代化事业做出了卓越的贡献,是为贤者。
青年时期,潜心研究曾氏文集,得出了“愚于近人,独服曾文正”的'结论。即使是在晚年,他还曾说:曾国藩是地主阶级最厉害的人物。曾国藩身上的许多优点尤值得现代的我们认真的领会和学习。
读书心得可以写出读书笔记,包括好词、好句和读后感。
读书心得,是在读书后产生的心得与感受,以及对内容的理解与感悟。
写读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光,并且使日后无论做什么事,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和。
可以把自己看书的心得写下来,然后给别人看,这样就能分享自己的读书心得了
破晓三十六计分析得非常深入、一针见血,策略的案例之间进行对比分析,而且策略的具体用法又进行了分类,如欲擒故纵又细分为两种具体用法,把非常细微的差异都展示了出来,从而有利于实际的使用。这能看出作者深厚的管理功底,确实是非常不错的管理书。
前段时间,妈妈给我买了一套郑渊洁写的十二生肖童话书,这一套书共有12本,我随手拿起其中的一本《猴王变形》,一看里面的内容,我就钻到了书里面。
看完这本书,不得不说郑渊洁的想象力太丰富了,说出来你可能不信——一只猴王竟然找到了自己祖先孙悟空,请孙悟空赐予他一两件宝物,好巩固王位。还有一只母猴,竟然生了一只机器猴,这个机器猴不用吃不用喝都能活。这个机器猴还会隐身术、变身术、遥感,可以将身体化成光并以光速飞行……而且机器猴智商很高,现代武器也精通。因此,机器猴引起了多次世界大战。
你以为这就是全部吗?并不是!他还和人类小男孩花生米粒结交了朋友,他俩一起不让大人打小孩,惩罚贪官,保卫地球……
美中不足的就是书中有些句子有些长,让人读起来比较费劲,需要花比较长时间才能够理解。
我从书中还知道郑渊洁是一个什么样的人,他是一位富有童心的人,读完他的句子,你可能捧腹大笑,但是笑完以后你好像又懂得了什么,他虽然写的是动物,可是反映的却是现代人一些所作所为。
书籍是人类进步的阶梯,同学们,多读书好书吧!它会带你去一个崭新的世界。
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
《田螺姑娘》告诉我一个道理:做人要像这个故事的主人公一样,要懂得感谢别人,有一颗感恩的心。
今天,我读了《快乐成长的神话故事》这本书,其中有一篇文章叫《田螺姑娘》。这个故事深深地感动了我。
《田螺姑娘》讲的是,一个单身汉见到了一个大田螺,于是把它带回了家,养在水缸里,用心照顾她。有一天,大田螺变成了美丽的田螺姑娘。为了报答单身汉,田螺姑娘最后嫁给了单身汉,过着幸福快乐的生活。
读完了故事,我产生了很多的感慨。故事中的单身汉是个善良的小伙子,他拾到了大田螺,不仅没有吃掉它,还用心养护,他的身上闪现着乐于助人的良好品质。而田螺姑娘也是一个知恩图报的仙子,对帮助她的单身汉的优秀品德做出了回报。
这个故事告诉我们,要勇于做善事,多帮助他人。同时,对他人给予的帮助要有感恩的心,也应该作出适当的回报。这样,我们的社会才会充满幸福