源清则流清,理明则心正。
勤政出成果,廉政聚民心。
以身作则,忠实履行职能。
水不流则腐,官不廉则败。
有公德乃大,无私品自高。
廉洁养正气,奉献修大成。
坚持廉洁自律,争做先进表率。
廉洁源于自律,堕落始于贪婪。
根深不怕风吹,行正何俱天地。
第一,加强领导,明确责任。成立活动领导小组,由市妇联主席贾瑞霭同志任组长,市妇联副主席市妇儿办主任同志任副组长,各部室长为成员。领导小组下设办公室,负责活动的具体实施。实行领导责任制,市妇联主席同志为活动第一责任人,同志为直接责任人,每个领导班子成员联系所分管部室。要为开展活动创造必要的条件,落实必要的经费。
第二,精心组织,严细要求。要结合实际,制定符合我会实际情况的实施方案,科学安排,合理摆布,灵活调度,坚持高标准、高质量地开展好活动。
第三,搞好结合,务求实效。把素质提升年活动作为全市开展的“实践科学发展观,争当开发建设排头兵”活动的一项具体行动,妥善处理好开展活动与业务工作的关系,把活动激发出来的热情和干劲引导到干好本职工作上来,以活动促进各项工作的开展,以实际的工作成效检验活动效果,做到开展活动和妇联工作“两不误、两促进”。
标准是:(1)政治素质。
领导干部的政治素质,是领导者从事领导活动必须具备的政治立场、政治观点和政治品质等各方面的基本条件,它在整个领导干部的素质中居首要和根本的地位,对于其他素质的发挥具有决定性的影响。
(2)思想素质。
思想素质是每一名干部都必须具备的基本素质之一。思想素质的高低是领导干部成熟与否的重要标志,它是领导干部的灵魂,对实现领导职能起着关键的作用。思想素质是领导者理论修养、思想作风、思想观念以及思维方法等各方面的总和,可以说,没有良好的思想素质,就不可能有较好的政治素质;没有良好的思想素质,知识素质再高,也难以在实施领导过程中取得应有的成就;没有良好的思想素质,领导者的能力也就没有了根基。理论修养、思想作风、思想观念、思维方法是领导干部思想素质的主要构成因素。
(3)道德素质。
领导干部的道德素质是在领导活动中自觉遵守社会规范、恪守领导活动职业道德的素质。作为领导干部的道德素质,它的标准高于一般的职业道德,要求严于一般的工作人员,影响大于一般师生员工的道德。首先
,要具有团结协作的胸怀,宽以待人的修养,谦虚谨慎的态度。其次,要有率先垂范的作用、廉洁自律的形象和无私奉献的精神。我们领导干部的自律要从细微处入手,养成“自重、自省、自励”的习惯,逐步达到“慎思、慎欲、慎微、慎独”的境界,必须具备强烈的责任感、事业心和奉献精神,鼓舞斗志,勇敢地迎接各项事业发展的机遇和挑战。
(4)知识素质。
领导者的知识素质是构成领导活动中不可缺少的因素,在关键时刻,领导干部的知识储备的数量和质量。作为领导干部应该有渊博的知识和丰厚的文化底蕴,除了要掌握与自己本职工作相关的业务知识以及现代的思维知识之外还要掌握一定的历史知识和法律知识。总之,我们的干部必须具备复合型人才的要求。
(5)心理素质。
领导者的心理素质是其在领导活动中所呈现出来的心理现象的特点和个性,直接关系到领导者领导水平,影响到组织目标的实现,特别是在现代化的社会,作为一名领导干部,就更应该注重这方面的研究和培养。在工作中在有坚定的信心、坚强的毅力、顽强的意志、果断的性格、豁达乐观的心胸、自我克制等心理素质,克服嫉妒、胆怯、紧张、偏见等不良的心理素质。
为什么基层干部素质普遍不高?因为基层干部很多学历不高,因为基层干部所需要面对的人不同,所以并不能够以一种很高的标准去要求他们,你所谓的素质不高,其实只是说他们没有用一种礼貌的问候语句,跟想要办事的人打交道。但实际上呢基层员工面对的群众更习惯于直接办事,而不是用客套的语言去推诿。
主要方法是:德、能、勤、绩、廉
作为一名学生干部,参与素质拓展活动给我带来了很多的收获和成长。这些活动不仅提升了我的领导能力和组织能力,还培养了我的团队合作意识和沟通能力。在此,我将分享一些我个人在学生干部素质拓展活动中的心得和体会。
担任学生干部需要具备一定的领导能力,能够带领团队完成任务。通过参与素质拓展活动,我学会了如何合理安排时间,有效管理资源,以及协调团队成员之间的工作关系。在这些活动中,我扮演了团队的领导者,学会了如何制定目标、规划工作,并且推动团队朝着目标共同努力。
举一个例子来说,我们曾参加一次户外拓展训练,要求在规定时间内完成一系列任务。我充分发挥领导作用,明确分工,合理利用每个人的长处,使团队在有限的时间内高效完成任务。通过这次活动,我意识到作为领导者,应该充分发挥每个团队成员的潜力,提升整个团队的工作效率。
在学生干部的日常工作中,组织能力是一项非常重要的素质。素质拓展活动为我提供了锻炼组织能力的机会。在活动中,我负责活动策划和组织工作,需要考虑到各个方面的因素,如活动场地、物资准备以及参与人员的安全等。
例如,我们组织了一次志愿者服务活动,邀请了许多同学参加。我负责活动的策划和协调工作,包括确定活动时间、地点,招募志愿者,准备相关物资等。通过这次活动,我学会了如何制定详细的计划,合理分配资源,并且在活动中处理各种突发情况。这些经历锻炼了我的组织能力,使我更加成熟和自信。
作为学生干部,团队合作是非常重要的。素质拓展活动为我提供了很好的机会,与他人合作解决问题,增强团队精神。
举个例子,我们参与了一次团队建设活动,需要在规定时间内完成一系列的任务。这次活动需要大家齐心协力,密切配合。我们学会了倾听他人的意见,尊重每个团队成员的想法,并找到最佳的解决方案。通过这次活动,我明白了团队合作的重要性,也学会了如何与他人密切合作,追求共同目标。
作为学生干部,良好的沟通能力是必不可少的。素质拓展活动帮助我提高了与他人交流和表达的能力,使我能够更好地与团队成员以及其他同学沟通。
在素质拓展活动中,我学会了如何倾听他人的观点,与他人保持良好的沟通。例如,在一次团队讨论中,我充分发挥自己的表达能力,同时也学会了倾听他人的意见,并尊重不同的观点。通过这些经历,我的沟通能力得到了很大的提高,使我能够更好地与他人沟通合作。
通过学生干部素质拓展活动,我从中收获了很多。我提升了领导能力,锻炼了组织能力,培养了团队合作意识,并且提高了沟通能力。这些经历对我个人的成长产生了积极的影响。
作为一名学生干部,我会继续努力,提升自己的能力,并将这些经验应用到未来的工作和学习中。我相信通过不断参与素质拓展活动,我会成为一名更出色的学生干部,为学校的发展和同学们的福利做出更大的贡献。
妇联作为党联系妇女群众的桥梁纽带和国家政权的重要社会支柱,服务大局、服务妇女是其职能的根本所在。而妇联组织的能力和作用发挥的如何,关键在于建设一支怎样的妇联干部队伍。
因此,作为肩负着团结、教育、代表、服务妇女重任的广大妇联干部,她们谋求进步和发展的关键是提高素质,而提高素质的关键是更新观念,解决观念问题的根本措施在于教育、在于妇女自身文化、科技知识水平的不断提高和思想觉悟、主体意识的觉醒。
为此,妇联组织和社会各界应齐抓共管,采取切实可行的措施,从根本上解决妇女观念落后问题。
首先,目前已经没有注册税务师资格了。其次,本人是2010年本科学习税务专业 ,下一届学校开办税务(注册税务师方向),唯一的不同是录取分数不同,学习专业的内容是一模一样的。最后,现在的税务师考试即便不是税务专业的也能考,难度比注册会计师容易。
分析如下:
1、现在的税务局,一般都要求先出注销清算报告,汇算清缴报告,这些报告都是找事务所出的,上面会有保留意见或者无保留意见,正常来说国税看你没有欠税或者很大数额的不明账款,都会让你注销的了。
2、地税相对比较麻烦,要查你的注册资本金印花税有没交,账本印花税之类的。把这些税都补齐了,没有什么其他应收应付,无法解析的大额往来的话,基本上也会让你通过的了。如果有的话就要你逐步补充解析材料,合情合理的一般没问题,解析不了的就按营收补税,补完也就通过了。
3、一般税局专管员批复之前都会让你把电子账,报表这些上传到报税的网站。大概也会浏览一下每月报表,看看有没有一些很突兀的数字的。
4、总而言之,你的公司没有偷漏税,那该怎么办就怎么办,没人会特地去为难的。要是账目不清晰,应该跟税务员好好沟通。
需要,税务未落户不会自动注销,列入“非正常户”处理,超过三个月税务登记失效,不是注销。法律依据:《税务登记管理办法》
第四十条己办理税务登记的纳税人未按照规定的期限申报纳税,在税务机关责令其限期改正后,逾期不改正的,税务机关应当派员实地检查,查无下落并且无法强制其履行纳税义务的,由检查人员制作非正常户认定书,存入纳税人档案,税务机关暂停其税务登记证件、发票领购簿和发票的使用。
第四十一条纳税人被列入非正常户超过三个月的,税务机关可以宣布其税务登记证件失效,其应纳税款的追征仍按《税收征管法》及其《实施细则》的规定执行。