“以上”、“以下”含不含本数？

一、“以上”、“以下”含不含本数？

法律上的“以上”、“以下”均包含本数。

《民法通则》第一百五十五条规定： 民法所称的“以上”、“以下”、“以内”、“届满”，包括本数；所称的“不满”、“以外”，不包括本数。

《中华人民共和国刑法》第九十九条：本法所称以上、以下、以内，包括本数。

《公司法》虽然没有明确规定，但依据民法和刑法规定可知，《公司法》也是包含本数的。

扩展资料

《民法通则》规定

第一百五十三条 本法所称的“不可抗力”，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。

第一百五十四条 民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算。

规定按照小时计算期间的，从规定时开始计算。规定按照日、月、年计算期间的，开始的当天不算入，从下一天开始计算。

期间的最后一天是星期日或者其他法定休假日的，以休假日的次日为期间的最后一天。

期间的最后一天的截止时间为二十四点。有业务时间的，到停止业务活动的时间截止。

第一百五十五条 民法所称的“以上”、“以下”、“以内”、“届满”，包括本数；所称的“不满”、“以外”，不包括本数。

第一百五十六条 本法自1987年1月1日起施行。

二、法律法规条款所称以上含本数么

当涉及到法律法规条款，许多人感到困惑，无从下手。本文将为您详细解读这些术语的含义，帮助您更好地理解其所指的概念。

法律

首先，我们需要了解什么是法律。法律是由国家制定和实施的具有强制力的规范，其目的是维护社会秩序、保护人民权益、促进公平正义。

法规

法律的实施需要具体的规则和细则来指导。这些规则就是法规。法规属于法律的具体化，是对法律条文的细化和具体化。

条款

在法律法规中，我们经常会遇到条款这个词。条款是法律文件或合同中的具体条文，用于阐述特定事项的规定。

所称以上

当我们在文本中看到“所称以上”，意味着后续内容涵盖了前文提到的事物及其上级或相关事物。

含

“含”是一个非常常见的词语，用于表示某种范围或包括某些内容。在法律法规中，当我们看到“含”字，需要仔细阅读其后的内容，以确保全面理解该条款的含义。

本数

“本数”是一个简洁的词语，意指具体的数量或数量范围。当法律法规条款中出现“本数”一词时，需要进一步查看具体的数量要求。

综上所述，了解法律法规条款中的这些术语的含义对于正确理解和遵守法律非常重要。只有通过深入学习和掌握这些概念，我们才能更好地保护自己的权益，规避法律风险。

三、营业税起征点是否应含本数？

很高兴回答你的问题。

含本数。

四、罗马基本数字？

罗马数字的符号一共只有7个：I（代表1）、V（代表5）、X（代表10）、L（代表50）、C代表100）、D（代表500）、M（代表1,000）。这7个符号位置上不论怎样变化，它所代表的数字都是不变的。

一个罗马数字符号重复几次，就表示这个数的几倍。如："III"表示"3"；"XXX"表示"30"。

在罗马数字的上方加上一条横线或者加上下标的M，表示将这个数乘以1000，即是原数的1000倍；同理，如果上方有两条横线，即是原数的1000000（10002）倍。

五、雷达基本数据？

你所说的是最基本的两坐标雷达，用于搜索警戒。

只能判断方向和距离，没法测高度，所以也没法定位目标。完整的三坐标雷达可以测三个坐标，其中的角度信息还包括仰角，你少说了 以后雷达越来越先进，还可以测量速度信息（多普勒雷达），外形的细节信息（合成孔径雷达）等等

六、日本数据分析

日本数据分析的发展现状及前景

近年来，随着大数据时代的到来，数据分析行业得到了迅猛的发展。日本作为亚洲的一个数据分析大国，也在这股浪潮中迅速崛起。本篇文章将探讨日本数据分析的现状及其未来发展前景。

背景介绍

日本是一个数据大国，拥有大量的用户数据、行业数据和市场数据。这些数据的产生与积累，为数据分析提供了丰富的资源。随着数据分析技术的不断进步，越来越多的企业开始关注数据分析的重要性，并积极投身于数据驱动的决策制定。

日本数据分析的现状

首先，日本的IT行业发展十分活跃，许多公司都在积极采用数据分析技术来提升自己的业务效率。同时，日本的学术界也十分注重数据分析的研究，很多大学都设有相关的专业和课程，培养了大量的数据分析人才。 此外，日本的互联网行业也十分发达，包括社交网络、电子商务、移动应用等都在大量使用数据分析技术。这些公司通过数据分析来优化用户体验、提高销售业绩、降低运营成本等方面发挥了重要的作用。

前景展望

随着人工智能、云计算等技术的发展，未来的日本数据分析行业将会有更大的发展空间。首先，随着大数据量的积累，将会有更多的机会发现新的数据模式和规律，为决策制定提供更准确的依据。其次，数据分析技术将会越来越成熟，将会有更多的企业和个人能够利用数据分析来提升自己的竞争力。 此外，随着全球化的发展，日本的许多企业也将开始进军国际市场，数据分析将成为他们进军国际市场的重要武器之一。因此，未来的日本数据分析行业将会成为一个充满机遇和挑战的行业。 总结来说，日本数据分析行业正在蓬勃发展，并且有着广阔的发展前景。随着技术的不断进步和市场的不断扩大，这个行业将会吸引更多的人才和企业加入，为整个行业的发展注入新的活力。

七、河北高中课本数量

河北高中课本数量

河北省高中教材是高中教育中至关重要的组成部分。高中生在学习过程中依赖这些教材来获取知识，并且这些教材的数量和质量直接影响着学生的学习成果。

河北省的高中教育系统非常重视教材的制定和使用，以确保学生能够获得全面、系统的知识。因此，河北省高中课本的数量是庞大的。根据最新统计数据，河北省高中教材总数约为2000本。这些教材涵盖了各个学科的知识内容，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。

为什么会有这么多的高中课本？

高中课本的数量之所以如此之多，主要是为了满足高中阶段学生的学习需求。高中教育是一个非常关键的阶段，涉及到学生的专业选择和未来发展方向。学生需要掌握广泛的知识，以便为将来的学习和职业做好准备。因此，为了满足学生的多样化需求，高中课本的数量相对较多。

此外，高中教育的目标是培养学生的综合素质和能力。不同学科的教材有不同的特点和重点，为了确保学生全面发展，教育部门需要制定更多的课本来覆盖各个学科领域。这样做有助于提供更多的学习资源，让学生有更多的机会接触到不同的知识领域。

高中课本的质量如何？

除了数量众多，河北省的高中课本质量也备受关注。教育部门对课本的质量把关非常严格，确保课本内容的科学性、准确性和系统性。

高中教材的编写通常由专家组成的编审团队负责。这些专家都是相关学科领域的权威人士，拥有丰富的教学和研究经验。他们根据最新的教育理论和学科研究成果，结合实际教学需要，制定出有针对性且符合教学大纲要求的教材。这些教材经过层层审查和修订，确保其质量和合理性。

此外，河北省教育部门还会定期进行教材的更新和改进。随着教育领域的不断发展和变化，教材内容也需要跟进和调整，以使其符合最新的教学要求和学科知识。教育部门会根据教学实际和专家建议，对教材进行修订和更新，以确保其科学性和时效性。

教材与高考的关系

河北省的高中课本与高考有着密切的关联。高考是衡量学生学业成绩和大学录取的重要标准，教材的内容与高考要求之间的契合度很重要。

河北省高中教育部门会密切关注高考内容和要求的变化，并及时调整教材的内容与之相适应。他们会根据高考的命题方向和重点，对教材进行细微的调整，以确保教材内容与高考要求的一致性。

同时，学生在备考过程中也需要参考教材来进行复习和巩固知识。高中课本的内容通常与高考的范围相对应，帮助学生理清考试重点和难点，提供针对性的复习材料。

教材的使用与学生学习成果

高中课本的使用对学生学习成果有着重要的影响。教材在高中学习中起到了桥梁和纽带的作用，它们是学生获取知识的重要载体。

河北省的高中教材编写专家们通过精心的组织和设计，确保教材内容的逻辑性和易读性。教材的编排结构清晰，知识点的呈现方式合理，既满足了学习进度的要求，也让学生更容易理解和掌握知识。

学生在学习过程中可以利用教材进行系统性的学习和复习。教材提供了大量的例题、习题和练习，帮助学生巩固和运用所学知识。同时，教材也包含了丰富的案例分析和实践活动，帮助学生将理论知识与实际情境相结合。

教材的使用还能够培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。通过阅读教材，学生将逐渐养成自主思考、独立学习的习惯。他们逐渐能够运用教材中的知识，独立解决问题，提高自己的学习能力和综合素质。

总的来说，河北省高中课本的数量虽然较多，但其质量和实用性也非常高。教材内容的科学性和系统性能够满足学生的学习需求，并与高考要求相对应。学生能够通过合理使用教材，充分发挥其作用，提高学习效果，取得优异的学术成绩。

八、安徽专升本数学与应用数学？

想来学数学是有多想不开啊……

九、去税务局可以查到养老保险是否含医保吗？

含医保

1、登录当地人力资源和社会保障局的官网查询

缴纳医保后，会在网上有缴纳记录。登录当地人力资源和社会保障局的官方网站，输入个人身份信息，按照提示完成流程后，就可查询到自身是否有缴纳社保。

2、到当地人力资源和社会保障局的柜台进行查询

到当地人力资源和社会保障局的柜台查询是否缴纳社保，只需携带个人身份证和医保卡到场，说明来意后，工作人员就会直接帮助查询。

十、16进制基本数位？

我们说多少进制，就是说这个数的“数字”不能超过“进制数”，否则就得进位，比如：十进制数中的数字9，再超过它就进位成了10。同样道理，十六进制数中各位数字就不能超过“15”,但超过9的数字咋表示呢？为了不与十进制数10以上混淆，超过9的数字就用：a,b,c,d,e,f来表示。故16进制从小到大基本位数是1,2,3,4,5,6,7,8,9,a,b,c,d,e,f。