1 是必要的。2 因为早读可以提高学生的阅读理解和记忆能力，同时也能够培养学生的自律和毅力，有助于提升学习成绩。但是早读时间对于一些学生来说是比较困难的，需要一些激励措施来帮助他们养成早读的好习惯。3 一些可以包括：设立早读奖励机制，比如每个学期根据早读情况评选优秀早读者；提供早餐或者早饭券等物质奖励；让学生自主选择早读内容，增加学生的兴趣和参与度；定期组织早读分享会，让学生分享早读体验和收获，互相激励。这些激励措施可以帮助学生更好地养成早读的好习惯。
根据《纳税信用管理办法（试行）》（国家税务总局公告2014年第40号）第二十九条的规定，对纳税信用评价为A级的纳税人，税务机关予以下列激励措施：（一）主动向社会公告年度A级纳税人名单；（二）一般纳税人可单次领取3个月的增值税发票用量，需要调整增值税发票用量时即时办理；（三）普通发票按需领用；（四）连续3年被评为A级信用级别（简称3连A）的纳税人，除享受以上措施外，还可以由税务机关提供绿色通道或专门人员帮助办理涉税事项；（五）税务机关与相关部门实施的联合激励措施，以及结合当地实际情况采取的其他激励措施。 另外，根据《国家税务总局关于纳税信用A级纳税人取消增值税发票认证有关问题的公告》（国家税务总局公告2016年第7号）的规定，国家税务总局决定自2016年3月1日起，对纳税信用A级增值税一般纳税人（以下简称纳税人）取消增值税发票认证。
实行激励措施的优点：1，可以调动人员的积极性，2，奖励多劳多得。
3，让没有贡献的人无话可说。4，让企业有更多的绩效产生。好处很多的，个人觉得这些好处是主要的！
教师的激励措施方案包括金钱奖励、职务晋升、技能提升、复习机会等，可以根据教师的不同特点，制定出更加合理的激励措施：
1. 金钱奖励：根据教师的工作表现，给予一定的金钱奖励；
2. 职务晋升：根据教师的工作表现，可以提供各种职务晋升的机会；
3. 技能提升：可以鼓励教师参加专业培训，提升相关技能；
4. 复习机会：为教师提供回顾学习和复习的机会，提升教学质量。
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目标激励——一个振奋人心、切实可行的奋斗目标，可以起到鼓舞和激励的作用。所谓目标激励，就是把大、中、小、不论远、中、近的目标结合起来，使人们在工作中每时每刻都把自己的行动与这些目标紧密联系。目标激励包括设置目标、实施目标、检查目标。
信任激励——信任激励法是指让员工参与饭店的决策和各级管理工作中去，增强沟通与协调，使职工感受到上级主管对自己的信任，产生强烈的责任感和成就感，从而对职工个人产生激励，又为企业目标的实现提供了保证。
奖励激励——奖励就是对人们的某种行为给予肯定和奖赏，使这种行为得以巩固和发展。奖励要物资与精神相结合，方式要不断创新，新颖刺激和变化刺激的作用是比较大的，重复多次的刺激，作用就会衰减，奖励过于频繁，刺激作用就会减少。
支持激励——支持激励就是作为一个领导者，要善于支持员工的创造性建议，把员工蕴藏的聪明才智挖掘出来，使得人人开动脑筋，勇于创造。支持激励包括：尊重下级的人格、尊严、首创精神，爱护下级的积极性和创造性；信任下级，放手让下级大胆工作，当工作遇到困难时，主动为下级排忧解难，增加下级的安全感和信任感；当工作遇到差错时，承担自己应该承担的责任，创造一定的条件，使下级能胜任工作。
关怀激励——了解是关怀的前提，作为一名领导者，对下属员工要做到“八个了解”，即了解员工的姓名、籍贯、出身、家庭、经历、特长、个性、表现； “八个有数”，即对员工的工作情况有数、身体情况有数、学习情况有数、经济状况有数、住房条件有数、家庭成员有数、兴趣爱好有数、社会交往有数。
榜样激励——通过具有典型性的人物和事例，营造典型示范效应，让员工明白提倡或反对什么思想、作风和行为，鼓舞员工学先进、帮后进。要善于及时发现典型、总结典型、运用典型。
集体荣誉激励——通过给予集体荣誉，培养集体意识，从而产生自豪感和光荣感，形成一种自觉维护集体荣誉的力量。各种管理和奖励制度，要有利于集体意识的形成，形成竞争合力。
数据激励——用数据显示成绩和贡献，能更有可比性和说服力地激励员工的进取心。对能够定量显示的各种指标，都要尽可能地进行定量考核，并定期公布考核结果，这样可使员工明确差距，迎头赶上。
绩效工资激励——所谓绩效工资制是指将员工的工资直接和他的工作业绩联系在一起，企业一般的做法是:先设定一个比较低的基本工资用来维持员工的基本生活需要，然后再根据员工的工作业绩给他们发工资。绩效工资制也是现代企业常用的一种比较成功的员工激励方法。
岗级动态管理激励——所谓岗级动态管理激励系统，是以按劳分配、公平竞争为原则，以优胜劣汰思想为指导，通过建立严密科学的量化考核体系，对企业员工进行德、勤、绩、能考核排队，划分为五个等级（工种带头人、优秀员工、合格员工、试用员工、下岗员工），逐级进行尾数淘汰和首数晋升，岗位级别亦相应有所变动。这是一种新的中小企业员工激励机制，已在不少企业中运用成功。
领导行为激励——一个好的领导行为能给员工带来信心和力量，激励员工朝着既定的目标前进。这种好的领导行为所带来的影响力，有权力性的和非权力性的，而激励效应和作用，更多的来自非权力性因素。包括领导者的品德、学识、经历、技能等方面，而严于律己、以身作则等则是产生影响力和激励效应的主要方式。
在上述的几种激励方法虽然有很多的优点，但是也存在很大的不足。因此不难发现：即任何一种员工激励机制都是一种比较单一的激励机制，从而使他们在实际运用的过程中会有难以避免的缺点，因而达不到对员工最佳的激励效果。因此需要采用多种激励措施，从物质层面和精神层面双方面着手，系统的、全方位的对员工进行有效的激励，诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加其满意度，从而使他们的积极性和创造性得到最大限度的发挥，并继续保持和发扬下去，进而促进企业的发展。
奖惩制度
奖惩激励机制是一个单位年终绩效考核的核心内容之一，是奖励制度与惩戒制度的合称。奖励制度，指根据员工的现实表现和工作实绩对其进行物质或精神上的鼓励，以调动其工作潜能和工作积极性的制度。是一种正激励机制。惩戒制度，指通过剥夺员工的权利和增加员工的义务，对违法渎职行为给予最大限度的防范和纠正的制度，是一种负激励机制。奖惩制度是双向的员工工作评价体系，从正反两个方面保证单位管理体系的良性运行。
1．专利奖酬：激发创新的源泉
《专利法》第16 条规定：“被授予专利权的单位应当对职务发明创造的发明人或者设计人给予奖励；发明创造专利实施后，根据其推广应用的范围和取得的经济效益，对发明人或者 设计人给予合理的报酬。”可见，雇用单位在取得职务成果之专利权后，应给予员工相当的奖励或适当的报酬。
在激励发明创新方面，通常采用奖励制度，特别是企业准备追求专利数量的积累时，就必须鼓励内部所有的技术人员来搞发明，设计一个奖励制度，使他们有动力。很多知名企业都十分重视针对员工的发明奖励制度。
Canon公司不但重视技术研究发展，而且对于有贡献的技术提案奖励也相当关心，除了给予发明人适时的职务升迁外，在专利申请及授权时也有一套奖励办法。另外，对公司业绩有特殊贡献者也会相应的给予奖励。
为了鼓励员工研发、累积专利，IBM在内部也创设了一套奖金制度（见表1）。凡是IBM 员工的第一次提案（First File)，给予奖金1500美元。从申请到核准均设有奖金。针对积极提案的发明人，创设Plateau（类似积分制——当某人的提案量达到一定分数以上 者，可再加发额外的奖金）。公司内部也针对专利的使用价值，另外从第一年的权利金收入中拨出一定比例的金额作奖金。
台湾英业达公司也对员工有奖励的设计。在申请专利的阶段，有三段时期的奖励措施。第一个时期是指在申请前就给提案奖金；专利工程师会根据提案去预先 评估，若认为其具可专利性，在备齐技术资料，与事务所及创作人商谈后，确定可以申请专利时，即获得申请奖金，此为第二时期；一旦取得专利，当年度会取得奖 金，此为第三时期；此外，每年都有效益奖金，被称作老人年金，有人每年可以领四十几万元台币。
2．员工的奖酬方式
(1)发明人或设计人的奖酬
在实务上，对作为发明人或设计人的员工，主要有三种典型的发明或专利奖酬形式。
①专利申请奖金
当发明创造通过企业内部评审且完成对外申请文件时，企业即给予发明人或设计人专利申请奖金。如此可鼓励 员工尽力协助公司准备专利申请文件。因为专利的申请授权往往需要2～3年，若一个工程师提出方案，3年以后才拿到奖金，激励性不强，故在专利申请时奖励， 可以让发明人或设计人得到立即鼓励。
当然，专利申请不等于能真正取得专利权，因此，为防止员工提出质量低劣的技术方案，企业应当完善内部的发明评审制度。而且这部分奖金是固定金额，不应太高，否则企业会面临较大的成本负担。
②专利授权奖金
等到专利获得主管部门的授权，并获得专利证书后，再发给发明人或设计人专利授权奖金。这部分奖金是固定 金额，也不应太高，毕竟专利尚未实施。有的企业还会在此阶段另外再颁发奖牌，或于公布栏公布该专利证书，让发明人或设计人获得无形的荣誉感，也借此激发员 工发明创造的风气。
前两种奖金一般采用定额计算，大约在数千元到数万元不等，视企业财力及对发明创造的重视程度而定。
③专利运用奖酬
有的企业在发明创造运用于对外授权或销售产品上有明显贡献时，也会再颁发给发明人或设计人专利运用奖金。
此种奖酬一般是依据专利运用带给企业利润的一定比例计算。
当然，奖酬的形式不能只限于物质。非金钱的鼓励，比如职位晋升、出国访问、奖牌发放有时更能激励员工的士气，使员工在企业内部感受到温情的人性关怀和较大的发展机会。
(2)其他相关员工的奖励
发放专利奖酬时，除了要关注发明人或设计人的奖酬问题，还要关注其他与该专利相关员工的奖酬问题。对于促进专利实施转化等工作的其他员工，也要给予奖酬和鼓励。
2007 年 4月施行的《上海市发明创造的权利归属与职务奖酬实施办法》第13 条第2款即鼓励这样的做法：“被授予专利权的单位在专利权有效期限内，实施、许可他人实施、转让其职务发明创造后，单位应当对发明创造的转化作出突出贡献的人员给予奖励。”
公开、公平、公正，更好地规范员工的行为，鼓励和鞭策广大员工奋发向上，创造更好的工作业绩，特制订本制度。
1.2 本制度适用于公司全体员工。
2 奖惩的原则
2.1 奖惩的原则是：
2.1.1 奖惩有据的原则：奖惩的依据是公司的各项规章制度，员工的岗位描述 及工作目标（承包指标）等。
2.1.2 奖惩及时的原则：为及时的鼓励员工对公司的贡献和正确行为以及纠正员工的错误行为，使奖惩机制发挥应有的作用，奖惩必须及时。
2.1.3 奖惩公开的原则：为了使奖惩公正、公平，并达到应有的效果，奖惩结果必须公开。
2.1.4 有功必奖，有过必惩的原则：严防公司员工特权的产生，在制度面前公司所有员工应人人平等，一视同仁。
2.2 员工的表现只有较大地超过公司对员工的基本要求，才能够给予奖励，达到或稍稍超出公司对员工的基本要求，应视为员工应尽的责任，不应得到正常待遇之外的奖励。
2.3 员工的表现应达到公司对员工的基本要求，当员工的表现达不到公司对员工的基本要求，应给予相应惩戒。处罚的原则是从轻不从重，目的是：防微杜渐、惩前毖后。
2.4 为处理员工因违纪过失或责任过失行为而填写的表单为过失单。处罚和惩戒通知单必须知达本人，对于不合理、不公平的惩罚，员工有申诉的权利。
2.5 对员工奖惩采取拖延、推逶或不办等方式的管理人员，人力资源部应及时提出处罚建议，下达责任过失单。