10以内减法怎么孩子
首先要让孩子理解减法的含义,结合生活中的情景,体会减法的应用,正确计算10以内的减法。
1. 先易后难
2 运用分解技巧
3 大数记心里,小数往下减
大数记在心里,小数往下数,如6-3= 把6记在心里,往下数三个数,5、
4、3, 之后得出结果6-3=3
20以内减法可以这样教孩子,当发现个位不够减时,就需要引导孩子进行退位减法的学习。
若是题目中的减数为8、9等数,就可以采用破十法。即先用被减数中的10减去减数,再加上剩余的数,比如,在计算16-9时,就可以让孩子先明确9加上1为10,而1加上6为7,所以16-9的结果就为7。
以下是一些教孩子100以内数字的方法:
1. 数字卡片:制作数字卡片,让孩子认识1-100中的每个数字。可以利用彩色卡片、数字图案等方式,增加卡片的吸引力和趣味性。
2. 数字游戏:尝试一些数字游戏,例如找出数字、拼成数字、算术问题等等。这些游戏可以帮助孩子更好地掌握数字,并提高他们的记忆和计算能力。
3. 数字图表:制作一个数字图表,包含1-100中的每个数字,让孩子了解数字之间的关系。例如,数字10比数字1多10倍,数字20是数字10的两倍等等。
4. 数字画:让孩子通过绘画来认识数字,可以利用数字创建不同的形状和图案。例如,数字8可以画成蜘蛛网,数字6可以画成妈妈的脸等等。
5. 数字拼接:给孩子提供数字拼图,要求他们根据数字正确地拼接连通的拼图。这种方式可以帮助孩子加强数字识别和空间认知能力。
总之,教孩子100以内数字需要耐心和恒心,要让孩子在轻松愉快的氛围中学习并掌握数字。
以下是教授30以内的进位加法的一些方法:
1. 使用图形:可以使用图形来帮助孩子理解进位加法。例如,使用计数棒或者小球,让孩子将它们放在一起,然后逐个数出来,帮助孩子理解进位的概念。
2. 使用数字:可以使用数字来帮助孩子理解进位加法。例如,让孩子将数字放在桌子上,然后逐个相加,帮助孩子理解进位的概念。
3. 使用故事:可以使用故事来帮助孩子理解进位加法。例如,可以讲述一个小朋友在购物时需要计算总价的故事,帮助孩子理解进位加法的实际应用。
4. 使用游戏:可以使用游戏来让孩子练习进位加法。例如,可以使用纸牌或者骰子等小游戏,让孩子在游戏中学习进位加法。
5. 反复练习:最重要的是让孩子反复练习进位加法,直到他们能够熟练掌握。可以使用练习册、作业等方式,让孩子不断地练习,直到他们能够自信地进行进位加法运算。
总之,教授30以内的进位加法需要耐心和细心,要根据孩子的实际情况和学习进度,选择合适的方法和练习方式。同时,要鼓励孩子多做练习,不断提高自己的计算能力。
口算训练
最初的口算训练基本上都是10以内加减法运算,事实上,数学中的运算就是建立在10以内的加减法运算基础上的。如果在孩子刚学习数学的时候,家长们都够有意识的教孩子这些东西,那么他们在学习50以内的加减法运算的时候就会很轻松。
另外,20以内加减法运算的讲解也是很有必要的,数学的教学一定要循序渐进地进行。学习数学就像盖高楼大厦,而基本的计算能力就是打地基,如果地基都打不好的话,那么建起来的高楼也是摇摇欲坠的。
计数棒数学教学中很常见的教具,通常用于数字计数使用。对于20以内的减法,我们可以用计数棒辅助,用食物帮孩子理解。根据题目要求,数出相对应数量的计数棒,移除或增加一定数量的计数棒,再数即可得出结果
画数轴 小方块
10以内的减法首先要让孩子明白,减法是什么意思
减就是拿走了 变少了的意思。往前走是加,那么往后走就是减
可以先画数轴在数轴上面标注10的位置,然后减去几就往回画几个格。
小方块,就简单显摆出1个小方块拿走几个。再让孩子数剩下的。
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在学习加法之前,要先要让孩子理解数字的概念。可以用生活中的物品来举例,让孩子明确地知道数字大小代表的意义。
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在小学的时候,我们经常会做到一种题型,就是比较大小题。小学数学还没有引进负数的概念,我们就可以先告诉孩子两个数相加得到的结果一定要比之前要大。
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在认识完数字之后,我们就可以正式进入加法的学习了。我们小时候刚开始学算术的时候,家长都会教我们用掰手指的方法。加一个数就伸一根手指,这样就很直观理解加法了。
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做两位数的加法的时候,可以用拆分法。比如15+4,可以先个位数先算5+4=9,然后在把十位数的1再添上,由此可知结果应该是19。
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如果孩子的理解能力真的不太好,那就让孩子把加法运算当作口诀一样背诵,背得好,可以给孩子一些奖励,这样做孩子更有学习积极性。
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现在手机上还有一些专门帮助孩子学会算数的益智游戏app,可以让孩子尝试着玩,在游戏中不知不觉也就学会了20以内的算术。
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最后就是多让孩子做题,做题是最好的提升正确率的方法。在书店买一本习题册,然后每天给孩子布置任务,让孩子来完成,练习的多了也就完全掌握20以内的加法了。
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在教孩子学习算术的时候要有耐心,要知道你觉得很简单的基本算数,对于孩子而言是很难的。如果你在教的过程中表达出不耐烦,可能会造成孩子对数学也产生阴影。
脚站在梯级踏板四周黄线以内,防止裤脚边卷入运动的缝隙中。
教孩子20以内的相邻数可以通过以下方法进行:
数线法:在一条数线上,让孩子从1开始数,然后指出相邻的数。例如,当孩子数到5时,让他们指出相邻的数是4和6。逐渐增加数值,直到20。
数表法:在一张纸上制作一个数表,列出1到20之间的所有数字。然后让孩子寻找相邻的数。让他们看到每个数字旁边的数是什么。
数字卡片法:制作一组数字卡片,每张卡片上写一个数字。让孩子从这组卡片中选择两个相邻的数字,然后让他们念出这两个数字的顺序。
游戏和活动:设计一些游戏和活动,帮助孩子理解相邻数的概念。例如,让孩子站成一列,每个孩子代表一个数字,然后让他们找到自己相邻的数字并站在一起。
实际生活中的应用:通过与日常生活中的情境结合,让孩子理解相邻数的概念。例如,在购物时,让孩子找到比某个价格高或低一点的商品价格。
以上方法旨在让孩子通过亲身经验和实际操作,理解和记忆相邻数的概念。同时,要记得用有趣和创造性的方式教授,以激发孩子的学习兴趣和好奇心。